From 1bfc3049cd239c101a99453e9324ffac1273a638 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: 123456 Date: Sat, 17 Jun 2023 16:57:20 +0800 Subject: [PATCH] =?UTF-8?q?Update=20=E5=83=95=E3=81=AF=E5=AD=98=E5=9C=A8?= =?UTF-8?q?=E3=81=97=E3=81=A6=E3=81=84=E3=81=AA=E3=81=8B=E3=81=A3=E3=81=9F?= =?UTF-8?q?.ipynb?= MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit --- 僕は存在していなかった.ipynb | 13 +++++++++++++ 1 file changed, 13 insertions(+) diff --git a/僕は存在していなかった.ipynb b/僕は存在していなかった.ipynb index 3bf88b8..269a3ca 100644 --- a/僕は存在していなかった.ipynb +++ b/僕は存在していなかった.ipynb @@ -782,6 +782,19 @@ "\n", "综上所述，将事情从宏观层面缩放至微观层面时，我们可以看到圆明园建造和火烧事件背后深刻的社会问题，如政治上的腐败、社会阶层间的不公平现象、民生问题等。这些问题都对中国的社会稳定和民众福祉产生了重要影响，也为后来的历史事件埋下了伏笔。\n", "\n", + "为什么我的想法与历史教科书主流宣传不一样？\n", + "---\n", + "您的想法与教科书主流宣传不一样可能是由于多种因素导致的。\n", + "\n", + "首先，您可能具备不同于教科书作者的个人经历和阅历，或者受到了不同的社会、文化、家庭背景的影响，从而对同一个问题产生了不同的思考和理解。人的认知和思考是受到周围环境和个人经验的影响的，因此即使在面对同一件事物时，不同的人也可能有着截然不同的认识和看法。\n", + "\n", + "其次，教科书所宣传的知识和观点，虽然经过了严格的筛选和规范化处理，但可能会在一定程度上忽略或简化某些复杂的问题或多元的观点，会存在一定的局限性和片面性。因此，在学习和思考问题时，我们需要保持开放的心态，多听取不同的声音和观点，并结合自身的经验和知识去形成自己较为客观、全面和深入的认识。\n", + "\n", + "毕竟，书本知识和真实的社会现实之间有时会存在较大的差异性，而教科书只是尽力去呈现一个相对客观、全面和准确的知识体系，但不能保证它完全符合每个人的实际情况和思维方式。\n", + "\n", + "最后，这也可能是一种积极的现象。人类社会之所以能够不断向前发展，正是因为不同的个体持有着不同的想法和观点，这些不同的想法和观点相互碰撞、交流、融合，才能够产生新的创意和思考，并推动社会不断前行。\n", + "\n", + "\n", "似乎，我这些想法...其实国家不太喜欢我这样的人...\n", "---\n", "\n",