diff --git a/科学上网/pei-xun-fei-xi-bao-gao.md b/科学上网/pei-xun-fei-xi-bao-gao.md
new file mode 100644
index 0000000..ca15d17
--- /dev/null
+++ b/科学上网/pei-xun-fei-xi-bao-gao.md
@@ -0,0 +1,503 @@
+# [培训机构分析报告（TI Analysis）]( https://hoodiearon.github.io/TI-Analysis/)
+
+**关于培训机构诈骗内容
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+
+
+
+相关媒体曝光链接
**
+
+* [南方网 - 免费噱头尽是“套路” 警方侦破培训诈骗案](https://xw.qq.com/edu/20170505012547)
+* [北京晚报 - 培训贷诈骗案涉事老板被捕 近期全国多地均有此类“招生”陷阱](https://www.takefoto.cn/viewnews-1598036.html)
+* [人民网 - “培训贷”陷阱有多深：受骗者先被洗脑 维权或困难重重](http://www.people.com.cn/n1/2017/0818/c413890-29480203.html)
+* [生活法学家 - 刚出校门又被骗“培训贷”，第一次应聘签合同知道这些法律常识拒骗](https://baijiahao.baidu.com/s?id=1612188261409277598&wfr=spider&for=pc)
+* [大学生陷交2万培训费发现被骗钱却要不回来，我的钱为何不给？](https://baijiahao.baidu.com/s?id=1612486203137671306&wfr=spider&for=pc)
+
+该篇文章研究所涉及到的培训机构核心运营设计模式及内部员工运作流程，基于达内培训机构为母版进行分析
**
+
+
+
+
+培训机构招生流程 uml
+
+```
+@startuml
+start
+: 推送较简单的教程或是摘抄同业文章、炒作、广告等投送到微信、微博等其他公众平台，以此提升知名度； 经过五毛被诱导的众人和被减学费洗脑的学员以及HR推送公告到QQ群等其他社交群落;
+: 赚够了钱就开设其他行业培训，即使名声臭了，但又借此在其他专业上培训又重新混名声，负面消息交钱给搜索优化的进行洗白或是以法律威胁揭露者;
+
+: xx开发实习生居多，通常的招聘条件很模糊，可以说是零门槛非专业生也能干的事，例如：
+* 大专学历或不限，从事经验1年或不限，以及人数若干较多5-10人以上甚至不限
+* 熟练使用计算机基本操作，喜欢计算机相关专业，且有强烈意愿在IT互联网上发展
+* 工作认真、细致、敬业、责任心强、有较好学习能力者
+* 包住（ 一般只有大厂业园区的公司才会这么做）;
+
+:首先发一份面试通知，有的会主动直接确定5天的限期；当然有的培训机构没有确定明确的期限，只是短信上写诚邀应聘者届时面试;
+
+if(是否面试) then (yes)
+
+: 面试首先做个自我介绍、询问基本情况后、hr会向求职者简述公司大致情况；
+然后，开始以diss的方式疯狂打击自信心（以非本科生或是没有经验为由等）以使其收取课程试听费或是贷款培训也就是智商税;
+
+: 之后会有个面容姣好的女性讲师讲些简单的内容例如：html、css；hr时不时在上课期间的打断并催促面试者签下贷款协议；
+正式开始上课前，让学员观看其培养的成功就业人士（演员）的采访视频，以及浮夸公司的“成就”，定期对学员“洗脑”教育拉人头减学费;
+
+: 经包装过的二三流学院出来的“名师”照本宣科，重复某一章节模块课时讲解；项目课残缺不全敷衍了事，录制的内容跟占内存的垃圾一样;网上抄来过时的东西而做成的题库，实在没什么太多含金量可言;
+
+else (no)
+: 不管笔试过没过，hr都会诱使应聘者贷款培训，实在不行就会招个几乎完全免费的打杂苦工（低于当地省份市区最低薪资标准甚至没有薪水）；
+如果笔试过了，就会以学历低下以及没经验的理由让诱使面试者培训（语气和善）
+如果笔试没过，就会以说明利害（疯狂打击面试者的自信心）的方式，（所谓的包分配：他们给“安排”一个岗位用借口又给辞了，就是学员自己的事了）;
+
+: 若是hr看到应聘者沮丧的样子，会以自然的神态让求职者签培训贷款协议成为其培训学员，
+如果求职者打算要去别的公司，他还会“挽留”求职者说，过了这个村就没这店能成功应聘了;
+
+: 如果应聘者入套就和面试入套之后的流程差不多了，仅仅只是大同小异而已;
+
+stop
+
+
+if(是否进行人才租赁（中介的形式）) then (yes)
+
+: 任职的公司与中介签订人才租赁协议一次性付款给中介，工资由中介发放（这点培训机构可能稍有不同），
+说白了就是为培训机构打工的临时工（贷款还欠着吸血公司的钱，出来工作又被培训机构抽了一笔血汗钱）;
+
+else (no)
+
+: 学历作假、经验作假套路多进与培训机构合作的一些杂七杂八的公司，例如：
+小型房贷、催债、股票以及少数同类（培训）甚至自己旗下的皮包公司;
+
+: 如被其推荐到上述公司而后不久又被开除，再去找它推荐工作，“老师”又是diss学员一顿，当然进入这种类型的公司对自身技能方面没什么发展可言的;
+
+: 很多正经公司也并不是傻子，也会调查所辞的公司信息以及求职者人脉，当然被发现了也好不到哪去！;
+
+stop
+
+@enduml
+
+```
+关于培训机构的若干问题（自问自答式）json
+
+```
+{
+ "root": {
+ "id": "gylmvpne",
+ "text": "关于培训机构的若干问题（自问自答式）",
+ "color": "#000",
+ "layout": "graph-right",
+ "shape": "ellipse",
+ "children": [
+ {
+ "id": "hdqgxcwp",
+ "text": "为什么热衷搞网络课堂教学？",
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+ "value": 1,
+ "children": [
+ {
+ "id": "xvesrswq",
+ "text": "利用网络远程教学赚钱还可节省人力、物力等经费等"
+ },
+ {
+ "id": "yaiystwk",
+ "text": "网络录制下的视频还可通过自身网站以及淘宝、qq等平台出售赚钱"
+ },
+ {
+ "id": "itrjutkk",
+ "text": "2.1-2.3节点内容已概括，btw，
拿的出会说的讲师讲解新人感兴趣的内容，又故意模糊细节，以此来吸引更多"
+ }
+ ]
+ },
+ {
+ "id": "ogzvbcia",
+ "text": "为什么有的有大量视频流出而有的却几乎没几个？",
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+ {
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+ "text": "大量视频流出原因：",
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+ "text": "试水（一般的）或炫教学质量（当家的）",
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+ },
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+ "text": "扩张宣传范围搞大知名度",
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+ "text": "最终目的，当然是拉更多的人了",
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+ "text": "几乎没几个的缘由",
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+ "text": "法律威胁，观看软件限制",
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+ },
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+ "text": "害怕露底，坑蒙拐骗在行，教学质量过低，
发出来都丢人
",
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+ "text": "大学式面授，目前相对来说实际并不多",
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+ ]
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+ "text": "还要验证大专学历？",
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+ "value": 3,
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+ {
+ "id": "mhmjhhpq",
+ "text": "套路式装逼，少一句不如多一句，提升自己档次，假正经"
+ },
+ {
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+ "text": "防止一些虽毕业但想试水接触及了解社会的学生"
+ },
+ {
+ "id": "ohbwpzwc",
+ "text": "ps: 实在没必要花过万的冤枉钱去补习功课以及换就业证明去培训机构；
看书比看视频以及完成所谓的脱产式培训效率要高得多"
+ }
+ ]
+ }
+ ]
+ }
+}
+```
+
+ps: 着手分析行业现状用例图 uml
+
+```
+@startuml
+
+skinparam handwritten true
+skinparam usecase {
+
+ BorderColor DarkSlateGray
+ ArrowColor Olive
+ ActorBorderColor black
+ ActorFontName Courier
+
+}
+
+usecase uc1 as "..了解行业整体发展史的过程..
+ 1.近期及未来社会（科技发达度）与个人（就业）发展趋势
+ 2.社会对从业人员需求度是否饱和（人才过剩）
+ 3.穷尽各种办法收集资料
+ 4.这行中存在几大不同主要类型企业的运营模式
+ （例如IT为例：培训、通信、互联网）
+ 5.了解所感兴趣的行业的现状再决定选择"
+
+(相关专业考证、校招or面试、交流群) as obj1
+(1-3年间的行业从业情报) as obj2
+(网上查找院校相关教学专业一览表) as obj3
+(搜索或总结出行业产品产业链全景图) as obj4
+:学生: as student
+student -> uc1
+uc1 <|-- obj1
+uc1 <|-- obj2
+uc1 <|-- obj3
+uc1 <|-- obj4
+
+rectangle 此图可用vscode进行翻页详细查看{
+
+}
+
+note bottom of (obj3)
+进入天朝教育部高等教育司网站，站点内含有普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表.
+end note
+
+newpage
+note right of (uc1)
+--穷尽各种办法收集资料--
+收集情报：
+* 一手
+ 1. 面对面实际接触行业人士
+ 2.GitHub
+* 二手
+ 1.维基百科
+ 2.企业信息数据库（例如天眼查等）
+
+知乎：如何着手分析一个行业？ 在回答里，网页查找下安晓辉的答案会有很好启发
+end note
+
+newpage
+note right of (obj1)
+ --入群目的--
+ * 考证群
+ 1.通过他们考证了解行业证书难度、含金量
+ 2.透过日常吹水，推测相关从业者的专业水平
+ * 校招or面试群
+ 1.大致从业季度概览（仅供参考）
+ 实习毕业季（大约5-7月）
+ 跳槽季（3月-4月）
+ 安定季（年前8月-年后1-2月）
+ 2.找好话题，以试探性交谈来获取相关学历专业应届生与新人的就业现状
+ * 交流群
+ 1.了解经常群聊的从业者的工作氛围
+ 2.通过校招面试群来对比交流或考证群的群聊画大饼方式
+ 保持疑问；一股脑全信，容易被大叔级的老油条&搅屎棍拉入坑或被培训机构hr骗钱
+end note
+
+
+newpage
+note right of (obj4)
+--搜索或总结出行业产品产业链全景图--
+SWOT分析法：strength（优势）, weakness（劣势）, opportunity（机会）, threat（威胁）.
+PEST分析法：politics（政治）, economy（经济）, society（社会环境）, technology（技术环境）.
+进行总结的几个方面：
+* 生产的产品由谁买单？
+* 业务覆盖了哪些环节？
+* 这个行业的经济链条是如何运转起来的？
+* 产业薄弱环节是哪里，又靠什么弥补？
+end note
+
+@enduml
+```
+小中大型企业中规范的公司面试邮件邀请函都是很正式的，有的还会贴上公司的地图导航等详细图片
+
+
+
+面试入职的准备资料
+
+
+
+